L’article suivant est un article invité de Fiel Sahir, musicien et étudiant en langues. Il est venu me voir avec une excellente idée sur la façon d’appliquer les techniques d’étude de la musique à l’apprentissage des langues et j’adore ce qu’il a trouvé.

Alors vas-y, Fiel !


C’est ici.



Beaucoup de choses folles se passent dans le monde, il est donc temps d’apporter de l’énergie positive. Faisons de 2017 quelque chose qui vaille la peine d’être regardé en arrière.

Perdre du poids, c’est bien, faire l’ascension de l’Everest, c’est toujours une perspective, tout comme suivre enfin ces cours de cuisine. Il y a toujours plus d’idées qui circulent que le temps dont on dispose réellement. Il est difficile de savoir quoi choisir.

Nous sommes déjà en février. Il est fort probable que vous n’ayez pas encore atteint les objectifs que vous vous êtes fixés pour la nouvelle année. C’est un peu frustrant, n’est-ce pas ?

Peut-être qu’essayer d’aborder le mandarin à partir de zéro était trop difficile, et maintenant c’est l’heure de la crise au travail. Tous ces personnages ! UGH ! Si seulement le patron était plus indulgent, vous auriez un peu plus de temps libre. Ou peut-être que tu souhaitais simplement avoir un meilleur plan ou une meilleure stratégie.

En tant qu’humains, nous avons souvent tendance à penser trop grand. Nous aimons rêver aux résultats finaux comme s’ils étaient aussi faciles que de cueillir une pomme sur un arbre. Il est facile d’oublier qu’il y a du travail à faire dans les coulisses pour que ces résultats finaux deviennent réalité.

Je ne dis pas que les objectifs et les résolutions sont mauvais. Pas du tout. C’est un signe que vous êtes un individu responsable et que vous voulez prendre votre vie en main ! Le monde a besoin de personnes comme toi.

Le problème est que ces objectifs sont souvent trop ambitieux.

Au fil des jours, la vie suit son cours. Vous constatez que votre progression vers le sommet de la montagne s’est arrêtée et vous vous demandez avec frustration pourquoi vous n’êtes pas encore arrivé au sommet. Vous commencez à vous demander si vous pourrez un jour arrive.

Ce ne serait pas génial s’il y avait un… facile Comment apprendre les langues ?

Si les gens ordinaires font de grandes choses, ce n’est pas parce qu’ils étaient eux-mêmes grands. Il s’agit plutôt de la façon dont les gens normaux font face à la grande adversité.

Si vous n’avez pas beaucoup de temps et que vous souhaitez entrer dans le vif du sujet, vous trouverez une vidéo détaillée expliquant le fonctionnement de l’outil dans cet article.

https://www.youtube.com/watch?v=fZpfJihff0Y

Qu’est-ce que c’est que le chunking ?

Je vais vous confier un secret : faire quelque chose de façon répétitive ne résoudra pas vos problèmes.

Au lieu de cela, vous devez être plus attentif à la façon dont vous passez votre temps d’étude et développer une série de tactiques qui fonctionnent pour vous. Le découpage en morceaux est une technique utilisée par les musiciens. Je l’ai également trouvée utile dans l’apprentissage des langues et elle pourrait être le bon choix pour vous.

Pour ceux d’entre vous qui ne sont pas familiers avec le chunking, il s’agit d’une pratique consistant à décomposer les choses en petits morceaux. Que vous le vouliez ou non, votre cerveau ne peut traiter qu’une quantité limitée d’informations. Vous ne pouvez pas tout absorber en même temps. Mais si vous lui laissez de l’espace, le cerveau peut absorber plus efficacement.

Disons que vous voulez aller aux États-Unis pour l’université. Il est tentant de lever les mains en signe de désespoir en s’exclamant : “OH MON DIEU. JE DOIS APPRENDRE L’ANGLAIS !!” Bien que cela puisse être votre montagne actuelle, respirez un peu. Faites ce que Benny Lewis, le polyglotte irlandais, fait à la place :

“Aujourd’hui, je dois apprendre à me présenter. Demain, j’aimerais commander un café. Hmm… peut-être que j’aimerais parler avec une serveuse dans un café aujourd’hui.”

Vous voyez comme la pression a diminué ? Vous pouvez même aller encore plus loin !

Vous trouverez peut-être quelque chose de semblable au dialogue suivant dans votre manuel de cours :
Jack: Salut ! Je m’appelle Jack. D’où viens-tu ?
Ann: Oh, salut ! Je m’appelle Ann. Enchantée de vous rencontrer ! Je viens de Seattle.
Jack: Bien… Je suis du Nebraska. C’est un endroit assez froid. J’ai entendu dire que Seattle reçoit des tonnes de pluie !

Disons que c’est votre tout premier dialogue en anglais. Mais qu’est-ce que c’est que le Nebraska ? Après l’avoir cherché, vous poussez un soupir de soulagement. C’est juste un nom de lieu.

Vous le lisez naturellement encore et encore du début à la fin et vous trouvez bientôt le rythme dans votre voix. Après l’avoir fait plusieurs fois, vous vous rendez compte qu’il n’est pas aussi bien assimilé que vous l’espériez. Vous le regardez et secouez la tête en pensant : “Comment puis-je apprendre cela de la manière la plus efficace possible ?”.

[Tweet “Spending a lot of time on something doesn’t necessarily mean you’ll get anything done. http://wp.me/p4IK5s-1sz via @eurolinguistesk”]

La simple répétition n’est pas la solution

“La folie : faire la même chose encore et encore et s’attendre à des résultats différents.” – Inconnu mais faussement attribué à Einstein

Je me suis récemment assis avec un ami polyglotte sur Skype qui voulait quelques conseils de guitare avant d’enregistrer une vidéo pour YouTube.

Une de ses questions persistantes était : ” Est-ce qu’il t’arrive d’être bloqué dans une chanson et de devoir recommencer depuis le début ? Il me semble que je ne suis jamais capable de reprendre là où je me suis planté !”.

Je lui ai alors demandé comment il s’entraînait, et c’est là que se trouve la réponse.

Pour quiconque a étudié la musique (en particulier la musique classique), c’est une réalité problématique. Beaucoup de gens regardent des partitions et “s’entraînent” en jouant du début à la fin.

Lorsque j’étais en première année au New England Conservatory, c’était ma routine. Je pensais que si je passais deux heures par jour sur ce morceau, il s’améliorerait. Deux heures à répéter quelque chose en ne s’arrêtant qu’une fois pour corriger les erreurs, ça ne donne pas grand-chose. Pourquoi ? Parce que vous allez les refaire. Vous ne donnez pas à votre cerveau assez de temps pour traiter et reprogrammer ce que vous avez appris.

Tout comme vous pouvez apprendre à jouer les bonnes notes, vous pouvez aussi vous programmer pour faire des erreurs. Et…

Les erreurs ne se réparent pas toutes seules. Et si elles le font, ce n’est jamais à la vitesse dont vous avez besoin ou que vous souhaitez. Ce problème touche tout le monde, de l’amateur au professionnel chevronné. La musique est un plaisir et il est facile de s’y perdre.

“Jouer est tout simplement enivrant !” – Adam Holzman, guitariste classique et pédagogue

L’un des problèmes auxquels sont confrontés de nombreux musiciens est de trop se fier à la mémoire musculaire. D’un autre côté, les apprenants en langues se concentrent trop sur le texte qu’ils ont devant eux. Après avoir passé une bonne partie du temps avec la musique ou le texte, vous commencez à vous sentir bien.

La raison en est que personne d’autre que nous n’est là pour nous juger.

Puis vient le moment où l’on doit pratiquer devant notre partenaire linguistique ou notre tuteur. La moitié d’une phrase sort de nos lèvres, puis nos nerfs entrent en jeu et on oublie le reste. Cela se produit plusieurs fois au cours d’une même session. C’est assez embarrassant !

Tout le monde a des problèmes et des défis. Rien de nouveau. La façon dont on les aborde, notamment par le biais du chunking, change tout.

Construire de meilleures habitudes de “pratique”.

“La pratique ne rend pas parfait. La pratique parfaite rend parfait.” – Doug Yeo ancien tromboniste basse de l’OSB

Étant un guitariste classique de métier, ce sont des techniques que j’ai apprises au fil des ans et qui me poussent dans la bonne direction. Je dois apprendre de la musique pour des concerts et des concours. Sans ces idées, je finirais par jouer mes morceaux encore et encore.

Ce que je m’apprête à décrire est une information inestimable. C’est le travail en coulisses des musiciens et acteurs professionnels. C’est ainsi qu’ils perfectionnent leur art. Je suis sûr que Shannon peut attester avoir utilisé ces techniques elle-même.

1. Allez-y doucement, phrase par phrase.

Ignorez la tentation d’assimiler tout d’un coup. N’oubliez pas que le cerveau ne peut traiter qu’une certaine quantité d’informations.

Lorsque vous regardez un dialogue, sentez les mots dans votre bouche, ainsi que les formes et les sons étranges de cette nouvelle langue. Donnez à votre corps le temps de s’adapter. C’est comme s’étirer dans une nouvelle pose de yoga.

Peut-être que votre accent vous dérange vraiment et que vous ne savez pas comment le corriger. Il y a de l’espoir !

Voir aussi

Se concentrer sur la prononciation : Comment faire passer votre apprentissage des langues au niveau supérieur | Eurolinguiste

Je recommande vivement la méthode MimicMethod d’Idahosa Ness ou Pronunciation-Trainers de Gabriel Wyner. Ce qui les fait fonctionner, c’est la philosophie musicale qui sous-tend leurs méthodes.

“Si vous ne pouvez pas l’entendre, vous ne pouvez pas l’imiter (le prononcer).”

2. Établissez des priorités.

Grattez les mots que vous connaissez et entourez ceux que vous ne connaissez pas.

Prenez les choses en main en décidant ce qui est prioritaire et travaillez avec cela. Savoir comment dire “Enchanté” est bien plus important que de savoir ce qu’est le Nebraska.

Désolé Nebraskans…

3. Percez-la encore et encore.

Bien que ça puisse paraître ainsi, je ne dis pas que vous ne devriez pas faire des répétitions.

Ce qui permet aux musiciens d’apprendre rapidement la musique, c’est de changer comment vous répétez ! Les artistes font en sorte que ce soit amusant et utile. La variété permet également d’éviter le burn-out.

Essayez les options suivantes :

  • Lire une phrase syllabe par syllabe.
  • Encore une fois, mais cette fois dans des rythmes ou des vitesses différents.
  • Utilisez ce que les chanteurs d’opéra et les acteurs appellent le “back-chaining”. Le back-chaining est la pratique consistant à revenir en arrière et à construire un mot une syllabe à la fois. (Plus d’informations à ce sujet dans la vidéo).

4. Enregistrez-vous à la vitesse normale pour écouter et identifier les problèmes.

Après avoir pratiqué quelque chose pendant un certain temps, il est facile de se sentir fier de soi. Parfois, vous pouvez même avoir l’impression que vous pouvez conquérir le monde.

La solution pour ça est de s’enregistrer. Pourquoi ?

Une fois que vous appuyez sur le bouton d’enregistrement, il y a un déclic. Vous ferez des erreurs que vous n’avez jamais faites auparavant et cela vous montrera ce que vous devez améliorer. Le stress, aussi minime soit-il, entraîne des changements dans les performances.

En parlant de ça, Lindsay Does Languages fait ce qu’on appelle le Instagram Language Challenge (#IGLC). Je peux vous dire par expérience personnelle que c’est éprouvant pour les nerfs. Alors pourquoi est-ce que je le fais quand même ? Parce qu’après coup, je peux évaluer mes erreurs et les corriger ! Les autres participants m’aident aussi beaucoup à corriger mes erreurs. Et surtout, c’est GRATUIT.

5. Entraînez-vous à nouveau avec ces nouvelles idées

Revoyez les différents points ainsi que la vidéo. Lorsque vous vous débattez avec les idées que j’ai partagées avec vous, adaptez-les à la façon dont vous apprenez le mieux. Notre objectif est de faire de vous un apprenant indépendant très efficace.

6. Allez-y en public !

En supposant que vous ne l’ayez pas déjà fait, le fait de rendre vos activités publiques vous oblige à rendre des comptes. Lorsque les gens regardent ce que vous faites, vous avez moins tendance à vous relâcher.

Une dernière idée. N’ayez jamais peur de continuer à demander un deuxième avis. Lorsque vous laissez les autres vérifier vos progrès, vous vous apercevrez que leur avis est inestimable.

Maintenant, assez de théorie. Allez pratiquer !

Il y a beaucoup d’informations dans ce billet, alors n’hésitez pas à y revenir si vous vous sentez bloqué.

Pour l’instant, sortez et appliquez ce que vous avez appris aujourd’hui. Que ce soit l’apprentissage des langues, la cuisine, la pratique de la musique, il est temps de mieux faire les choses.

À une année 2017 productive !

Vous voulez plus de conseils sur l’apprentissage des langues d’un point de vue musical ? Ne manquez pas de consulter la présentation de Fiel au Polyglot Gathering en 2016.



Conseils pour l'apprentissage des langues | Eurolinguiste

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