Bienvenue à la quatrième mise à jour et mise en relation du Language Reading Challenge ! Pour un récapitulatif rapide, vous pouvez consulter les défis des mois précédents ici :

Janvier // Livre sur la culture de la région que vous étudiez.
Février // Livre dans votre langue cible
Mars // Livre de voyage ou récit de voyage lié à la région qui utilise la langue que vous étudiez.

Les directives pour participer sont disponibles ici et vous pouvez également découvrir ce que nous allons lire au cours des prochains mois.



Le défi de ce mois-ci était de lire un livre sur une langue que vous êtes en train d’apprendre.Comme je l’ai annoncé plus tôt cette année, l’un de mes projets secondaires pour 2016 est d’étudier un conlang (langue construite), mon premier choix pour ce mois-ci était donc parfaitement adapté. Mon deuxième choix portait sur l’histoire de l’enseignement de la langue russe en Amérique et, bien que ce soit un livre court, il était certainement intéressant. Le dernier livre que j’ai choisi pour le mois était un livre de lecture analytique sur la langue chinoise.

Aliens and Linguists : Étude des langues et science-fiction, par Walter Earl Meyers.

Comme je l’ai dit il y a un instant, l’un de mes projets secondaires pour 2016 est d’étudier un conlang, j’étais donc assez enthousiaste à l’idée de lire un article sur l’utilisation du langage dans la science-fiction, un sujet qui me semblait assez bien lié.

De plus, je suis un grand fan de fantasy et de science-fiction en plus du langage, donc lire un livre qui aborde les deux était tout à fait dans mes cordes.

Et j’ai adoré Aliens and Linguists.

Ce livre a été publié en 1980, il est donc un peu dépassé. J’aimerais vraiment lire quelque chose de plus récent sur le même sujet. Cependant, ce livre reste une lecture fascinante. Il ne se concentre pas uniquement sur les conlangs, mais sur l’utilisation du langage dans la science-fiction en général (y compris l’anglais et les autres langues modernes).

J’ai aimé en apprendre davantage sur l’utilisation du langage dans la science-fiction, sur l’évolution générale du langage au fil du temps et bien d’autres choses encore.

Au début du livre, l’auteur souligne que le lecteur moyen est capable de se frayer un chemin dans les explications de textes à forte teneur scientifique – “c’est de la physique de lycée !” écrit-il.

Les questions linguistiques, en revanche, sont confrontées à une situation bien différente. L’écrivain ne peut pas présumer que le lecteur a une compréhension de base des informations linguistiques telles que les phonèmes et, par conséquent, on ne peut pas être trop exigeant envers les auteurs lorsqu’il s’agit de discuter du langage dans la science-fiction.

C’est pourquoi, selon lui, on nous donne des descriptions du langage qui sont du type “dur” ou “large” plutôt que des termes plus techniques.

Cela ne veut pas dire, bien sûr, que la science-fiction et le fantastique ne recèlent pas de trésors linguistiques, bien au contraire ! Il existe des exemples fantastiques d’auteurs qui écrivent bien sur la langue dans leurs histoires.

En étudiant les genres de la science-fiction et du fantastique, j’ai appris que les auteurs de science-fiction ont chacun leur “spécialisation”. Il y a ceux qui écrivent magnifiquement sur des sujets militaires, ceux qui sont des maîtres de l’intrigue politique et d’autres encore qui sont des linguistes dans l’âme. Tolkein se classerait probablement dans cette dernière catégorie.

Aliens and Linguists aborde les langues qui ont été inventées dans la science-fiction et la mesure dans laquelle les auteurs les ont développées, mais surtout, il couvre les façons dont le langage apparaît dans le genre en général. Certains éléments (comme le fait que, le plus souvent, les extraterrestres apprennent notre langue plutôt que l’inverse) m’ont fait prendre conscience qu’il y a une merveilleuse lacune à combler dans le genre pour les auteurs actuels. J’ai également trouvé assez intéressant que de nombreux auteurs donnent des explications rapides sur la façon dont la communication a été gérée entre des groupes qui auraient dû être totalement incapables de communiquer (“oh, nous avons appris votre langue en écoutant vos enregistrements radio”, “oh, même si nous sommes 5 000 ans plus tard, la langue anglaise n’a pas évolué”, et ainsi de suite).

Aliens and Linguists semble être un ouvrage assez académique dans sa forme et n’est donc probablement pas une lecture rapide et facile. Mais cela ne veut pas dire qu’il n’est pas aussi divertissant qu’instructif. Si vous vous intéressez au langage et à la science-fiction, je vous le recommande.

Livre: Aliens et linguistes : Étude du langage et science-fiction
Auteur: Walter Earl Meyers
Pages: 270 pages
Éditeur: Univ of Georgia Pr ; Première édition
Date de publication: 1980

Le lecteur analytique. Une courte méthode pour apprendre à lire et à écrire le chinois, par W.A.P. Martin.

The Analytical Reader est essentiellement une liste de mots fréquents créée à partir de textes lus par l’auteur. L’introduction est intéressante et j’ai aimé comparer mon vocabulaire actuel aux mots les plus fréquemment utilisés en 1803.

Encore une fois, la translittération était différente du système pinyin avec lequel je suis à l’aise, tout comme le livre que j’ai lu le mois dernier pour remplir l’exigence de lire un livre dans votre langue cible, mais la plupart des caractères de la liste m’étaient familiers et il était donc intéressant de voir comment la translittération différait.

J’ai particulièrement apprécié la section sur les styles d’écriture où sont comparés différents styles d’écriture (sceau, ancien officiel, herbe, affaires et modèle).

Voir aussi

Défi de lecture pour l'apprentissage des langues

Livre: Le lecteur analytique. Une méthode courte pour apprendre à lire et à écrire le chinois.
Auteur :: W.A.P. Martin
Pages: 216 pages
Éditeur: Amazon Digital Services
Date de publication: 1803 (original)

L’Amérique apprend le russe : une histoire de l’enseignement de la langue russe aux États-Unis par Albert Parry.

Mes parents m’ont offert America Learns Russian à Noël et, depuis, ce livre traîne sur mon bureau, car je voulais le lire. Ce mois-ci, j’ai enfin eu une bonne excuse pour le lire (je n’en avais pas vraiment besoin) et il était aussi fascinant que le titre l’indique.

Le livre commence par un chapitre sur l’Amérique russe, détaillant les efforts des premiers colons russes en Alaska pour enseigner la langue russe aux Amérindiens. Il traite également, dans une certaine mesure, de la nécessité pour la plupart des Russes d’apprendre les langues locales lorsqu’ils vivent en Amérique.

Le livre est relativement court, il est donc facile à parcourir en quelques séances. Encore une fois, il a un ton quelque peu académique et semble avoir été conçu pour un usage universitaire (il a été publié par une université, après tout).

Si l’enseignement des langues vous intéresse, ce livre est fait pour vous. Même s’il se concentre sur la langue russe, il couvre la façon dont les langues ont été enseignées et apprises tout au long de l’histoire de l’Amérique.

Livre: L’Amérique apprend le russe : une histoire de l’enseignement de la langue russe aux Etats-Unis.
Auteur :: Albert Parry
Pages: 205 pages
Éditeur: Syracuse University Press
Date de publication: 1967

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