Aujourd’hui, j’aimerais vous parler d’une personne qui m’a récemment inspiré et vous parler des excuses.

Les excuses sont faciles à trouver. Elles nous permettent de nous sentir mieux de ne pas faire les choses que nous devrions faire ou que nous voulons faire. Il est plus facile de mettre notre manque de progrès sur le compte de choses qui nous sont extérieures, de rejeter la faute ailleurs.

Laissez-moi vous parler de quelqu’un qui ne cherche pas d’excuses.

Voici Chenelle Hancock



Au sein de la communauté d’apprentissage des langues, je rencontre souvent des personnes qui m’inspirent. Vous êtes tous si extraordinaires et je suis toujours impressionnée par vos histoires. Mais récemment, j’ai fait la connaissance de quelqu’un qui m’a vraiment marqué.

J’ai rencontré Chenelle Hancock pour la première fois sur ma page Facebook. Elle me laissait souvent des commentaires encourageants et, au cours des derniers mois, j’ai eu l’occasion d’apprendre à la connaître et de découvrir un peu de son histoire.

Je pourrais vous la présenter, mais je pense qu’elle s’en sort beaucoup mieux que moi dans cette vidéo qu’elle a réalisée. Je vais donc la laisser faire.

https://www.youtube.com/watch?v=t0x3z-xtLfE

Lorsque Chenelle a passé en revue la liste des ressources qu’elle a utilisées pour apprendre le russe, j’ai été très impressionnée. J’ai souvent l’impression qu’en tant qu’apprenants de langues, nous pouvons être assez paresseux, en choisissant des ressources au hasard ou parce qu’elles sont populaires plutôt que parce qu’elles nous conviennent.. Mais ce n’est pas du tout ce que Chenelle a fait. Au lieu de cela, elle a soigneusement sélectionné une collection de ressources qui fonctionnent et ont permis d’étudier une langue qui la passionne.

Et non seulement elle apprend les langues qu’elle aime, mais elle fait aussi ce qu’elle peut pour aider les autres dans le monde entier. J’ai récemment vu son message dans un forum communautaire, demandant de l’aide pour apprendre une langue afin de pouvoir aider quelqu’un d’autre à apprendre à lire le braille. J’ai été époustouflée par sa passion pour les langues.

Chenelle pourrait facilement trouver des excuses pour expliquer pourquoi elle ne peut pas apprendre une langue, mais elle ne l’a pas fait. Et pourtant, chaque jour, j’entends des apprenants qui ont tellement plus à leur disposition trouver des excuses pour expliquer pourquoi ils ne peuvent pas (ou plus exactement, ne veulent pas) apprendre une nouvelle langue.

Je sais que vous les avez entendues aussi.

Je n’ai pas le temps. Je ne sais pas quelles ressources utiliser. Je suis trop vieux. Je suis mauvais dans l’apprentissage des langues. Je ne suis pas à l’aise pour parler aux gens. Je n’ai pas les moyens de me rendre dans le pays qui parle la langue. Tout le monde parle anglais, alors ce n’est pas nécessaire. Blah. Blah. Bla. Si vous ne voyez pas le vôtre ici, Benny Lewis a écrit un excellent billet sur 32 excuses que les apprenants avancent lorsqu’il s’agit de langues http://www.fluentin3months.com/reasons/ et pourquoi elles ne sont pas valables.

Quelle que soit votre excuse, il est temps de la reconnaître pour ce qu’elle est : une excuse..

Regarder les choses différemment

Si vous regardez ce que signifie apprendre une langue, cela peut sembler être une tâche assez intimidante. Quand je pense au temps et à l’énergie consacrés à l’apprentissage des langues que je parle, je me pose des questions chaque fois que je pense à en apprendre une autre.

Je me demande :
– Est-ce que je perds mon temps ?
– Cette énergie serait-elle mieux dépensée ailleurs ?
– Est-ce que j’aime vraiment cette langue ?

Lorsque je décide que chacune des réponses ci-dessus est non/non/oui, alors je respire profondément et je fais un plan. Je me préoccupe moins de mon objectif final et plus de ce que je vais faire dans la semaine ou le mois à venir pour commencer à avancer vers cet objectif global.

Il est tellement plus facile de réussir dans l’apprentissage d’une langue quand on se concentre sur l’étape suivante plutôt que sur « la fin », parce qu’en fin de compte, il n’y a pas de « fin ». Une fois que vous commencez à apprendre une langue, il n’y a pas de point d’arrivée pour votre apprentissage. Il n’y a pas de point où l’on peut se dire « c’est bon, c’est fini, je suis arrivé et il n’y a plus rien à apprendre de la langue espagnole ».

On ne peut même pas dire ça pour nos langues maternelles !

C’est une grande partie de la raison pour laquelle je crois que les objectifs seuls ne sont pas suffisants. Nous avons besoin de plans détaillés pour nous maintenir sur la bonne voie et avancer dans la bonne direction.

C’est aussi pourquoi je participe à #clearthelist chaque mois. En exposant mes objectifs pour le mois, je diminue ma capacité à trouver des excuses pour ne pas faire ce que j’ai dit que j’allais faire. Car lorsque j’écris que je n’ai pas fait quelque chose, je me retrouve aussi à essayer d’expliquer pourquoi je ne l’ai pas fait.

Et devinez ce que c’est ?

Une excuse.

Voir aussi

Se concentrer sur la prononciation : Comment faire passer votre apprentissage des langues au niveau supérieur | Eurolinguiste

En participant à #clearthelist, j’augmente mes chances de faire la plupart des choses qui figurent sur ma liste de choses à faire pour apprendre les langues, car je ne veux pas me trouver d’excuses pour ne pas faire ce que je me suis engagé à faire.

Engageons-nous dans l’apprentissage des langues.

En fin de compte, nous avons tous tendance à trouver des excuses. J’en suis tout aussi coupable que quiconque.

Donc, j’aimerais que vous vous engagiez avec moi. Ce mois-ci, choisissez une excuse que vous utilisez et engagez-vous à ne pas l’utiliser pendant un mois. Vous pouvez me dire ce que c’est dans les commentaires pour que je puisse vous encourager, ou vous pouvez simplement me dire que vous vous engagez sans rien préciser si vous ne voulez pas partager les détails. ?

Je vais commencer.

L’excuse que je donne le plus souvent est que Je n’ai pas le temps.

Je suis assez occupé, mais ce n’est pas une excuse. Surtout qu’il y a quelque chose en quoi je crois fermement.

Si c’est important pour toi, tu trouveras le temps de le faire.

Ainsi, chaque fois que j’invoque l’excuse du manque de temps, je dis essentiellement que la langue n’était pas importante pour moi, ce qui n’est absolument pas le cas.

Et je suis prête à ce que ça change. Je suis prête à montrer, par mes actions, que l’apprentissage des langues est aussi important pour moi que je le dis.

C’est le mien. Quel est le vôtre ? J’ai hâte de vous entendre dans les commentaires ci-dessous !



Conseils pour l'apprentissage des langues | Eurolinguiste

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