Lorsqu’il s’agit d’apprendre des langues, je pense que prendre le temps de se fixer des objectifs et de les réévaluer par la suite est essentiel pour réussir.

Chaque mois, c’est ce que je fais, mais je me suis rendu compte que ma révision et ma planification étaient vraiment à court terme. Je n’avais pas vraiment regardé plus loin dans le temps qu’un mois à la fois.

J’ai donc décidé de prendre le temps de m’asseoir et d’examiner mes progrès en matière d’apprentissage des langues sur une plus grande échelle.



J’ai parcouru de vieux articles de blog et des notes, en passant en revue l’année dernière ou les deux dernières années. J’ai été assez surpris de constater à quel point mes méthodes d’apprentissage des langues avaient changé.

Pour être honnête, je ne sais pas vraiment pourquoi j’ai été surpris par l’évolution de mes méthodes. Quelque part au fond de mon esprit, j’étais vaguement conscient de ces changements, je les avais même mentionnés dans diverses interviews et articles. Mais d’une manière ou d’une autre, la totalité de ces changements m’a échappé.

J’ai commencé à apprendre les langues « sérieusement » il y a environ quatre ou cinq ans (bonté divine, où va le temps ?), mais lorsque je me suis lancé, je ne savais pas vraiment ce que je faisais. Comme je l’ai mentionné dans d’autres articles, ma démarche consistait à courir à la librairie du coin, à acheter tous les livres que je n’avais pas déjà, pour ensuite rentrer chez moi et les laisser prendre la poussière sur mes étagères.

Inutile de dire que cette méthode n’a pas vraiment fonctionné pour moi.

Et j’irais même jusqu’à dire que je n’imagine pas cette méthode fonctionner pour qui que ce soit.

Ce n’est que lorsque j’ai réalisé qu’être un apprenant indépendant ne signifiait pas que je devais apprendre une langue tout seul que j’ai commencé à mettre de l’ordre dans mon processus au point de pouvoir développer un système qui fonctionne pour moi.

Comment le fait d’apprendre à connaître la communauté d’apprentissage des langues en ligne a changé mon apprentissage pour le mieux.

Lorsque j’ai commencé à découvrir d’autres apprenants de langues en ligne, réalisant que leur apprentissage était mené à l’aide de méthodes bien plus efficaces que les miennes, j’ai commencé à regarder ce que je faisais de manière assez différente.

Jusqu’à ce moment-là, j’avais l’impression que l’apprentissage d’une langue était quelque chose que l’on faisait avec un manuel dans une salle de classe (et j’essayais de créer cette expérience en faisant des activités à partir d’un de mes vieux manuels, en les faisant corriger par des locuteurs natifs comme si c’était mes  » devoirs « ).

Mais lorsque j’ai commencé à faire des recherches en ligne, j’ai découvert un tout nouveau monde de méthodes d’apprentissage des langues.

Il y avait (et il y a) des applications, des vidéos, des cours, des livres, des jeux et des plateformes d’échange de conversation qui allaient bien au-delà de l’apprentissage de l’achat de billets d’avion ou de la réservation d’hôtel. Les langues ne servaient pas seulement à se déplacer pour voyager, elles étaient un moyen d’entrer en contact avec des personnes du monde entier.

En m’immergeant dans la communauté d’apprentissage des langues en ligne, j’ai réalisé qu’il y avait deux choses qu’ils faisaient mieux que moi. La première était qu’ils parlaient plus tôt et plus souvent que moi. L’autre, c’est qu’ils étaient experts dans l’art de se fixer des objectifs (et de les atteindre).

Se fixer des objectifs est une bonne chose, et si vous vous préparez à apprendre une langue, je vous recommande vivement de prendre le temps de réfléchir à vos objectifs (et de les écrire) dans un premier temps. Si vous avez déjà commencé à apprendre une langue, il n’est pas trop tard pour faire une petite pause et planifier vos objectifs.

Le fait est que vous ne devez pas vous arrêter là.

Vos objectifs ne sont que les stations auxquelles vous vous arrêterez au cours de votre voyage d’apprentissage des langues. Pour vous rendre à ces stations, vous aurez besoin d’une carte. Et si des détours ou de nouveaux arrêts se présentent, vous devrez également revoir un peu vos plans de voyage initiaux.

Alors pourquoi la fixation d’objectifs ne suffit-elle pas ?

Se fixer des objectifs ne suffit pas car les objectifs en eux-mêmes peuvent sembler trop lointains, trop éloignés. Ils sont quelque chose que vous ferez « un jour », pas nécessairement aujourd’hui.

[Tweet “Goal setting alone isn’t enough because goals in themselves can seem too far off.”]

Mais le fait est que, afin d’accomplir réellement « un jour » vos objectifs, vous devez les décomposer en étapes mensuelles, hebdomadaires et même quotidiennes. Vous devez planifier de manière proactive les étapes exactes que vous allez suivre pour atteindre vos objectifs.

https://www.youtube.com/watch?v=0Ryv_BgJuU0

Comment on fait ça ?

Étape 1 // Déterminez vos objectifs généraux.

Tout d’abord, prenez le temps de réfléchir à ce que vous aimeriez accomplir d’ici un an environ. Pour prendre mon exemple, je voulais passer (et réussir) l’examen HSK 4 après avoir étudié le chinois mandarin pendant un an.

C’était mon objectif global pour l’apprentissage des langues et, sans vouloir me vanter ou quoi que ce soit, c’était un excellent objectif parce qu’il était 1) spécifique ; 2) mesurable ; 3) facile à décomposer et 4) avait une date limite.

Le test a fini par avoir lieu début décembre, j’avais donc 11 mois pour me préparer.

Deuxième étape // Trouver un moyen de diviser vos objectifs généraux en petits morceaux.

Une fois que j’ai établi mon objectif global, en lui donnant une date limite, j’ai pu le décomposer en plus petits morceaux. J’avais essentiellement onze mois pour travailler sur quatre niveaux afin de me préparer à l’examen. J’ai donc décidé de diviser mon grand objectif en quatre objectifs plus petits, un pour chaque niveau. Je me suis donné trois mois pour me concentrer sur chaque niveau (sauf pour le quatrième niveau pour lequel je n’avais que deux mois). Cela m’a permis de travailler sur un sujet encore plus spécifique.

Puisque j’avais trois mois pour chaque niveau, à peu près, je pouvais alors répartir le matériel que je devais apprendre en tâches mensuelles. Pour ce faire, j’ai dû examiner les différentes ressources que j’allais utiliser pour décider comment répartir mon temps d’utilisation.

Voir aussi

Language Learning Reading Challenge &amp ; Women in Language Book Club

Voici ce que j’utilisais spécifiquement pour préparer l’examen :
– Flashcards
– Tests pratiques
– Examen pratique
– Leçons avec un tuteur iTalki

Au cours de chaque période de trois mois, je devais étudier régulièrement avec mon tuteur, passer dix tests pratiques, réviser ces dix tests pratiques et travailler sur des cartes flash pour la liste de mots de chaque niveau. Il y a environ douze semaines dans chaque période de trois mois et je n’avais que dix tests pratiques, donc j’avais deux semaines que je pouvais utiliser pour rattraper le temps perdu si nécessaire.

Il est vraiment important de se donner du temps libre parce que 1) parfois vous avez besoin d’une pause et 2) s’il y a du temps que vous n’étiez pas censé prendre et que vous avez fini par prendre quand même, vous vous êtes donné une certaine marge de manœuvre et un temps pour rattraper le temps perdu.

Étape trois // Divisez à nouveau ces petites tâches en tâches encore plus petites.

Une fois que j’ai déterminé la quantité de matériel que je devais traiter chaque mois, je peux m’assigner des tâches pour chaque semaine.

En gardant ma période de rattrapage de deux semaines pour la fin du mois, je me suis mis au défi de travailler :
– Le nombre de flashcards nécessaires pour rester sur la bonne voie (cela varie pour chaque niveau, mais c’est facile à déterminer lorsque vous savez combien de mots vous devez apprendre – il suffit de diviser chaque série de flashcards par le nombre de semaines dont vous disposez et vous savez alors combien de mots vous devez apprendre par semaine).
– Un test pratique
– Révision du test pratique unique
– Une leçon iTalki

Étape 4 // Planifiez votre emploi du temps hebdomadaire/quotidien

Je pense vraiment qu’une grande partie d’une étude réussie est de savoir exactement ce que vous allez étudier chaque jour. Il est très facile de perdre du temps à feuilleter différentes ressources pour décider sur quoi travailler. Surtout les jours où vous n’avez qu’un temps limité pour étudier – l’incertitude peut vraiment vous gêner.

Savoir ce que je devais accomplir chaque semaine m’a permis de créer un plan hebdomadaire avec des tâches spécifiques pour chaque jour de la semaine et savoir ce que j’allais étudier chaque fois que je m’asseyais pour le faire, m’a vraiment fait gagner beaucoup de temps.

Jetons un coup d’œil au niveau trois de l’examen pour vous donner une idée de ce que j’ai fait.

Pour le niveau trois de l’examen, j’avais dix tests, dix révisions de tests, douze leçons et 2358 mots à apprendre (si vous comptez le pinyin et le caractère comme deux mots séparés, ce que j’ai fait). Une période de trois mois compte environ 90 jours, ce qui signifie que je devais apprendre environ 26,2 mots par jour. Cela m’a donné ma première tâche quotidienne. Il ne me restait plus qu’à décider quels jours je rencontrais mon tuteur et quels jours je travaillais sur le matériel de test pratique. Au niveau trois, il me fallait en général deux jours pour réviser (j’écrivais chaque question et chaque réponse incorrecte et cela prenait un peu de temps). J’ai également fini par passer chaque test deux fois au cours de chaque période de trois mois pour les niveaux 3 et 4.

Mon programme hebdomadaire/quotidien a fini par ressembler à ceci :

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche
26.2 mots 26.2 mots 26.2 mots 26.2 mots 26.2 mots 26.2 mots 26.2 mots
Test pratique 1 Examen du test Leçon iTalki Examen du test Test pratique 2 Examen du test Examen du test

Si j’avais simplement décidé que je voulais passer l’examen HSK 4 au bout d’un an, mais que je n’avais pas planifié la façon dont j’allais m’y prendre, je ne pense pas que j’aurais réussi à atteindre mon objectif. Le fait de décomposer ce que je voulais accomplir en tâches quotidiennes en valait vraiment la peine, car le résultat final était que j’ai réussi mon examen. Et je ne pense pas que cela serait arrivé si je n’avais pas pris le temps de planifier mon programme d’étude dès le début.

Donc maintenant, je vous laisse la parole. Quels sont vos objectifs d’apprentissage des langues pour l’année prochaine et quelles mesures allez-vous prendre pour les atteindre ? Je serais ravi de les entendre dans les commentaires ci-dessous. Mais plus important encore, j’aimerais que vous réussissiez à les atteindre. C’est pourquoi j’ai élaboré pour vous une feuille de travail pour la planification des objectifs.



Entrez votre email ci-dessous pour obtenir votre feuille de travail de planification des objectifs.

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Conseils pour l'apprentissage des langues | Eurolinguiste

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